CRE Alzheimer
Salamanca

Del 10 al 24 de abril de 2023

• Conocer la importancia de la neuropsicología en el diagnóstico del deterioro cognitivo leve y de las enfermedades neurodegenerativas.
• Familiarizarse con las diferentes herramientas para llevar a cabo una valoración neuropsicológica en personas con demencia.
• Conocer el concepto, objetivos y fundamentos de las terapias de intervención cognitiva.
• Familiarizarse con las principales técnicas de intervención y estimulación cognitiva utilizadas en demencias.
• Revisar la evidencia científica sobre la eficacia de las diferentes técnicas de intervención cognitiva en demencias.
• Aprender a diseñar programas de intervención adaptados a las necesidades de los usuarios.
• Evaluar la efectividad de los programas implementados.

• Evaluación neuropsicológica en las demencias
  1. Introducción: estado actual, continuum deterioro cognitivo leve-demencia.
  2. Funciones cognitivas: breve repaso.
  3. Valoración cognitiva: test de screening, baterías neuropsicológicas, test específicos.
  4. Valoración neuropsiquiátrica.
  5. Valoración funcional y de calidad de vida.
• Terapias de intervención cognitiva.
  1. Concepto, definición y objetivos.
  2. Fundamentos de la intervención cognitiva.
  3. Modalidades de intervención cognitiva.
  4. Técnicas de estimulación cognitiva en demencias.
  5. Evidencia sobre la eficacia de las intervenciones cognitivas para la demencia.
• Diseño y evaluación de programas de intervención.
  1. Atención Centrada en la Persona.
  2. Detección de necesidades.
  3. Planteamiento de objetivos.
  4. Plan de atención individualizado.
  5. Evaluación de los tratamientos.

Tamara Marín Corchete, Enrique Pérez Sáez y Teresa Rodríguez del Rey
Neuropsicólogos en el CRE de Alzheimer del Imserso.

Profesionales, cuidadores y personas interesadas en la enfermedad de Alzheimer y otras demencias.

Automatriculación gratuita en la Plataforma de Teleformación del Imserso.

Área de Formación del CRE Alzheimer del Imserso en Salamanca.

Que al menos el 60% de los alumnos valoren entre 7 y 10 el grado de satisfacción del curso para poder ser replicado en ediciones sucesivas.