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Blog del CRE Alzheimer

Fichas con ejercicios de estimulación cognitiva cuyo objetivo es mantener de forma óptima las funciones cognitivas, dentro del proceso de deterioro, prevenir los problemas de conducta y servir de base para la instauración de programas de apoyo psicoeducativos. LENGUAJE Descargar ficha

Jorge Clavijo 1 y Lucía Laffarga 2 | 1 Terapeuta Ocupacional y Doctorando con beca FPU en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga. 2 Terapeuta ocupacional. Doctoranda de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga El envejecimiento conlleva cambios en las habilidades psicofísicas y cognitivas que pueden afectar en la seguridad al conducir, haciendo necesario el uso de herramientas de evaluación específicas para esta población. Además, las personas mayores y aquellas con DCL pueden experimentar dificultades en funciones como la atención, la velocidad de procesamiento, la memoria o la toma de decisiones, factores vitales para una conducción segura. A nivel internacional, se han desarrollado baterías de evaluación como la OT-DORA, que permite evaluar estas habilidades en el contexto de la conducción. Sin embargo, a nivel nacional, no existen herramientas validadas y adaptadas para personas mayores y con DCL, dificultando así una valoración precisa y estandarizada sobre su capacidad para conducir de manera segura. Por otro lado, la conciencia online o conocimiento de las capacidades mientras se ejecuta una actividad juega un papel clave en el desempeño de la conducción, ya que influye en la capacidad de la persona para reconocer sus propias limitaciones y ajustar su comportamiento. Rosenfeld et al., (2022) incidían en la necesidad de evaluar la conciencia en la conducción, siendo esencial para garantizar la seguridad al volante. Por ello, evaluar los diferentes niveles de conciencia online y desarrollar estrategias de intervención permitirán optimizar esta capacidad, resultando fundamental para mejorar la seguridad vial en esta población. Dado que no existen herramientas centradas en evaluar la conciencia online durante la conducción en el contexto español, es de especial relevancia diseñar una herramienta que nos permita evaluar este constructo. Por lo tanto, validar y adaptar una batería de evaluación de habilidades psicofísicas y cognitivas para la conducción en personas mayores sanas y personas mayores con DCL, incorporando además una medición específica de conciencia online, permitirá no solo mejorar la evaluación de la capacidad de conducción en estas poblaciones, sino también diseñar intervenciones más eficaces que permitan mejorar la seguridad vial.

Alberto Fraile | Documentalista en el CREA   Ganadora de premios a la Mejor Película Valenciana en Docs o a la mejor película en Som Cinema, nos cuenta la historia de Paco y Trini, una pareja que lleva toda la vida juntos hasta que, a raíz del diagnóstico de enfermedad de Alzheimer de Trini, Paco y sus hijos toman la difícil decisión de ingresarla en un centro residencial, dónde él va a cuidarla y visitarla a diario. Toda la historia está narrada a través de los ojos de Marta, su nieta, que durante 12 años graba la relación de sus abuelos provocando que, lo que empieza como un intento de capturar la memoria, acaba convirtiéndose en una obra documental sobre el amor de toda una vida y su enfrentamiento al alzhéimer.          

Datos de interés para profesionales, personas cuidadoras y familiares de personas con demencia. INFOGRAFÍA

Fichas con ejercicios de estimulación cognitiva cuyo objetivo es mantener de forma óptima las funciones cognitivas, dentro del proceso de deterioro, prevenir los problemas de conducta y servir de base para la instauración de programas de apoyo psicoeducativos. ATENCIÓN Descargar ficha

Daniela Isabel Cabrera | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Buenos Aires, Argentina El procedimiento más convencional para tratar el alzhéimer y sus consecuencias suele ser el uso de distintos fármacos. Sin embargo, en muchas ocasiones se terminan dejando de lado otros métodos y prácticas menos convencionales. Una de ellas es el ejercicio físico, que podría ayudar a enlentecer e incluso a prevenir el deterioro cognitivo en personas con alzhéimer. Es por ello que creo importante poner en discusión el rol que cumple el profesional de Educación Física en estos casos, trabajando de manera transdisciplinar con campos afines, tales como la medicina, psiquiatría, entre otras. En cuanto al ejercicio físico, lo entendemos como aquella actividad planificada, programada y sistematizada a largo plazo que conlleva cierto gasto de energía y está orientada a un objetivo o fin específico, buscando estimular y mejorar la aptitud física del sujeto. Diversos estudios respaldan el empleo de esta práctica de forma regular como parte del tratamiento en personas con EA (Castro-Jiménez & Galvis-Fajardo, 2018). Y señalan que el entrenamiento aeróbico a intensidad moderada sería adecuado para los pacientes en etapas no tan avanzadas. Entre otros tipos de entrenamiento, el ejercicio multimodal podría ser una opción para estimular los diversos componentes de la aptitud física, como la fuerza, la capacidad aeróbica, la flexibilidad, el equilibrio y la coordinación. La planificación del mismo se basa estimular más de un componente en una sesión o ciclo, combinando varios tipos de ejercicios. Algo primordial sobre todo en adultos mayores, quienes por cuestiones fisiológicas y biológicas del cuerpo, muestran un declive en los niveles de fuerza muscular, en la flexibilidad, la capacidad aeróbica y la coordinación por el envejecimiento. Aun así, como consecuencia del deterioro cognitivo y la prioridad de abordar la enfermedad desde otros campos o de otras maneras, se termina dejando de lado el uso del cuerpo del paciente. Esto trae aparejado una pérdida en la autonomía y funcionalidad. Y no solo eso, también acabado siendo algo que afecta directamente en la autoestima y el sentimiento de seguridad del sujeto. Muy pocas veces estas personas reciben los estímulos suficientes como para enlentecer la enfermedad o, al menos, brindarles la mejor calidad de vida posible en el transcurso de la misma. Siendo el tratamiento farmacológico lo más buscado entre los familiares y profesionales afines, lo que lleva a descuidar otros aspectos iguales de importantes y terapias que podrían ayudar de igual forma e incluso atacar de raíz el problema. Como es el caso del ejercicio físico. Queda en discusión entonces, qué tipo de ejercicio sería el más adecuado para preservar la salud del sujeto de manera global y cómo llevarlo a cabo y adecuarlo a cada paciente en particular. Leer el artículo completo